Milyen effektust fedezett fel Bluma Zeigarnik?

Hogyan csináljunk kedvet az intézményhez 1.
A befejezetlen dolgok sajátos módon fokozottan foglalkoztatnak minket. Hogyan fedezték fel a Zeigarnik-effektust és hogyan hat?

Nem Zelma, Bluma! 🙂

Csináljunk problémát!

Megkönyörögtetés és további manipuláció.
– Hova tesszük?
– Hogy foglak öltöztetni?
A problémamegoldás öröme, mint pozitív lendületet adó erő.  Kit teszünk meg a változások szponzorává, a gyereket???
Az involválódás és az elkötelezettség. Hogyan válik arany pillantok sorozatává a kistestvér léte?

Monotónia és/vagy élmény?

Kapaszkodó a gyereknek? Visszatérő, állandó elemek a nyaralásban. Élményeknél legyünk együtt a gyerekkel, a monoton időszakokban jó váltani egymást.  Egyszerre csak egy szülő legyen aktívan a szülői funkcióban! Apai és anyai hozzáállás. Párkapcsolati konfliktusok megelőzése.

A honlap további használatához a sütik használatát el kell fogadni. További információ

A süti beállítások ennél a honlapnál engedélyezett a legjobb felhasználói élmény érdekében. Amennyiben a beállítás változtatása nélkül kerül sor a honlap használatára, vagy az "Elfogadás" gombra történik kattintás, azzal a felhasználó elfogadja a sütik használatát.

Bezárás