A gyereknek nagyon jó, ha becsüli a tanítóját. Többszörösen. A dicséret hatása a tudattalanra. Szoktasd hozzá a gyereket, hogy vegye észre a jót. És jelezze is vissza. Hogyan? Fikázás és trollkodás helyett: „Mi sikerült ma Judit néninek olyan igazán jól?”
Kategória: Videótár 2.
Az iskola mér
Burkoltan vagy még burkoltabban. De mér. A család ezzel szemben akkor működik jól, ha nem mér. Emlékezz a jutalmazás és a büntetés hatására. Teljesítmény versus mért eredmény.
Akkor teszünk jót a gyerekkel, ha megvigasztaljuk, ha esetleg az iskola valami „rosszat” mér, és vele örülünk, amikor jót. Alapfeltevés a gyerek eredeti jószándékáról.
Vigyázat, skatulyázás veszély!!!
Tehetséges gyerek, igyekvő szülő
Miért hagyjuk békén a gyereket a különórákkal? Miért örüljünk, ha a füzet fölött üldögél? Az iskolás gyerek hatalmas ingerözönben van az iskolában. Délután hagyjuk az élményeit ülepedni, legyen ehhez elég autonómiája. A konszolidációs folyamatokhoz sok időre van szükség, adjuk meg.