Kamasz sémák a felnőtt világról

„A szülők ilyenek” – gondolja a kamasz. – A felnőttek ilyenek és ezt mondják”
Miután számára mi vagyunk a normák, szokások és szabályok letéteményesei , ezeknek megfelelő válaszra számít. Kilépés a helyzetből: játék! Az együtt érző, ölelő szeretetnek nagy teret ad, hogy a normák nagy részét a gyerek ekkorra már belsővé tette.

Egy másik kép

Mi tematizáljuk az iskolát vagy az iskola tematizálja azt, mi a gyereket mostanában érdekli?
Miért is 34-es a 34-es cipő?**
És milyen új kérdéseket vet fel a hétköznapi jövés-menés? A játék és humor nagy közös tere.

**Szíves tájékoztatásul: a 34-es cipő az amerikaiaknál 3 és feles, az angoloknál 4-es, a japánoknál 22-es. Ha arra vagy kíváncsi, hány centiről van szó, a japánokra hallgass. A 34-es cipő 22 cm.
Cipő méretek a wikipédián

Ha tudod, honnan ered az Európai cipőméret számozás, írd meg nekünk!

Rendszer a szülőségben

Amikor a gyerek számára elkezd összeállni az időfonal. Biztonságérzet és egzisztenciális kétségek. Örömteli, de ijesztő alternatív magyarázatok. A világ kezelhetőségébe vetett hit megalapozása: a játék.

A legegyetemesebb dolog, amit gyűjtünk

A pénz. Hogyan kell vele bánni? Milyen szabályai vannak? Mit jelent a birtoklása? A pénznek nincs identitása. A dolgok működését kereső gyerek számára a sok- arcú pénz óriási kérdés. Biztonság, örömszerzés, függőség? Segítsünk a gyereknek megérteni a pénz szabályait, játsszunk vele pénz-játékokat!

Pszichoanalízis, pénz és a dolgok értéke

Pszichoanalitikus szempontok. A pénz tényleg nem mér. Összehasonlítási eszköznek is gyengécske az, ahogy valami hány Forintba kerül. Az már érdekes lehet, hogy mit lehet még kapni ugyanannyiért? Ez már kezelhető szempont.