Hogyan beszéljünk arról, hogy mit csinál a gyerekünk?

A minősítés és a valódi megfigyelés különbségei. Ahelyett, hogy „milyen”, azt nézd, hogy „mit csinál”?  A jó közvetítés. Azt nézd, ami történik, amit tényleg látsz!

Indiánszökdelés? – Ne nézzenek hülyének!

Ez fontos. Hogyan és mikor éljük át a gyerek állapotait? Mozgás imitáció és a mögöttes tudatállapot rekonstrukciója, megértése (méghozzá a minősítés helyett). Ellenpontként: Samu néni a játszótéren.